تاثیر چالش شناختی بر امواج مغزی
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- author الهام اصغری
- adviser محمد علی نظری جلیل باباپورخیرالدین
- publication year 1394
abstract
از آنجایی که امواج مغزی در موقعیت ها و در حین کارکردهای مختلف متفاوت است، این پژوهش به منظور بررسی تاثیر چالش شناختی بر عملکرد امواج مغزی دانشجویان دوره ی کارشناسی دانشگاه تبریز صورت خواهد گرفت. روش پژوهشی در چارچوب تحقیقات آزمایشی و از نوع طرح های درون گروهی (درون آزمودنی) است. جامعه ی آماری شامل دانشجویان دوره ی کارشناسی دانشگاه تبریز است. براساس نمونه گیری در دسترس، تعداد 30 نفر از آن ها انتخاب می شوند. برای ثبت امواج مغزی قبل و حین چالش شناختی از دستگاه پروکامپ 8 کاناله استفاده خواهد شد. چالش شناختی به صورت، یک بازی کامپیوتری تحت عنوان (react trak soccer) اجرا میشود. این تحقیق با انتخاب چالش شناختی به عنوان متغیر مستقل در صدد تاثیر آن بر الگوی امواج مغزی است.
similar resources
بررسی امواج مغزی افراد زودانگیخته در تکلیف شناختی
هدف پژوهش، بررسی امواج مغزی افراد با رگه زودانگیختگی در هنگام انجام تکلیف شناختی بود. از میان 140 دانشجوی دختر که فرم تجدید نظر شده پرسشنامه شخصیتی آیزنک را تکمیل کردند، بعد از کنترل معیارهای ورود، 2 گروه 15 نفره شامل زودانگیخته بالا (Imp+) و زودانگیخته پایین (Imp-) انتخاب شدند. از آزمودنیهای انتخاب شده در دو موقعیت شامل الف) حالت استراحت (بدون انجام تکلیف) و ب) انجام تکلیف شناختی (آزمون و...
full textمصرف مواد و تغییرات امواج مغزی؛ جایگاه ثبت امواج مغزی در تشخیص و درمان
مطالعه‌ی حاضر به بررسی پژوهش‌های صورت گرفته با استفاده از روش‌های مبتنی بر الکتروانسفالوگرافی (EEG، QEEG، ERP) در بررسی تاثیرات مختلف مواد بر مغز می‌پردازد. در این بررسی، مهم‌ترین یافته‌های الکتروفیزیولوژیایی آورده شده است. از علایق ویژه‌ی متخصصان فعال در حوزهی سوء مصرف مواد، عملکرد الکتروفیزیولوژیکی مغز است (لاورنس، 2002). در این راستا، نظریات جدید در حوزهی سبب شناسی اختلال سوءمصرف ...
full textتأثیر چالش شناختی بر الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمی
امروزه نتایج پژوهش‌ها حاکی از این است که امواج مغزی در حالات روان‌شناختی مختلف تغییر می‌کنند. در این راستا هدف این پژوهش بررسی تأثیر چالش شناختی بر الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمّی است. داده‌های qEEG در افراد راست دست ثبت شدند که شامل 13 دانشجوی پسر و 13 دانشجوی دختر بودند. برای ثبت امواج مغزی، الکترود بر روی ناحیه CZ نصب شد. آزمودنی‌ها از فاصله 90 سانتیمتری، صفحه‌ی سفید رایانه را به مدت یک دقیقه ن...
full textتأثیر چند رسانهایآموزشی، صدا و رنگ بر عملکرد امواج مغزی
این پژوهش به منظور بررسی تأثیر چندرسانهای، صدا و رنگ بر عملکرد امواج مغزی دانشجویان پسر دوره کارشناسی صورت گرفت. روش پژوهش در چار چوب تحقیقات آزمایشی/آزمایشگاهی و از نوعتحقیق درونآزمودنی است. جامعهآماری شامل دانشجویان کارشناسی پسر دانشگاه تربیت معلم تهران است. براساس نمونه‌گیری تصادفی تعداد 14 نمونه در دسترس که همگی مذکر بودند، برای این پژوهش انتخابشدند. برای جمعآو...
full textاثربخشی بیوفیدبک EEG بر خلاقیت و امواج مغزی
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف اثربخشی بیوفیدبک EEG بر خلاقیت و امواج مغزی انجام شد. روش: این پژوهش، به صورت نیمه تجربی بوده و در آن از پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه آزمایش و پلاسیبو استفاده شد. روش نمونه‌گیری به صورت در دسترس انجام شد. نمونه شامل 30 دانشجوی ورزشکار شهر تبریز بود. 15 نفر برای گروه آزمایش و 15 نفر برای گروه پلاسیبو به صورت جایگزینی تصادفی ساده انتخاب شدند. در این پژوهش از نواحی Cz , O...
full textاثر توان‌بخشی شناختی بر بهبود نشانگان افسردگی و الگوی امواج مغزی در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی
مقدمه: افسردگی رایج‌ترین اختلال روانی است که به شدت رو به افزایش است و به آن سرماخوردگی روانی نیز می‌گویند. توان‌بخشی شناختی یکی از درمان‌های مؤثر برای این اختلال می‌باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر توان‌بخشی شناختی بر بهبود نشانگان افسردگی و الگوی امواج مغزی در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی شهر تبریز انجام شد . مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع نیمه تج...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023